Reforma: movimento do século XVI de contestação à Igreja Católica e que provocou uma ruptura efetiva da unidade do pensamento cristão ocidental. Continue lendo →

Humanismo: movimento amplo pelo qual o ser humano é colocado no centro das preocupações intelectuais e sociais. Continue lendo →

Novos valores: humanismo em contraposição ao teocentrismo. Racionalismo em contraposição à supervalorização das verdades reveladas pela fé, individualismo burguês em oposição à ênfase no coletivismo cristão administrado pela igreja. Continue lendo →

A partir do século XIII começaram a surgir as primeiras universidades na Europa cristã, sendo que a primeira foi a Escola da Medicina de Salerno, seguida de outras pioneiras como Bolonha, Paris, Oxford, Cambridge, Salamanca, etc., e que conferiam as seguintes graduações: Bacharel, licenciado e doutor e dividiam-se em faculdades de Artes, Teologia, Medicina e Direito. Continue lendo →

Ao par da missão do Mestre Jesus na terra, deve-se ressaltar seus ideais educacionais que tinham como princípio a valorização de virtudes como o amor ao próximo, a caridade, a justiça e a misericórdia, o desapego pelos bens materiais, a ênfase na busca pela grandeza interior e, em especial o anuncio da palavra de DEUS para todos os povos. Continue lendo →

Durante o Império Roma enfrentou inicialmente períodos de paz, a dita: “Pax Romanna”, passando por períodos de grandes turbulências causadas pela decadência moral da aristocracia e da pobreza cruel que assolava o povo, indo até as disputas pelo poder que acabaram por aniquilar a capacidade de realização e de defesa da cidade e do império, culminando com sua queda em 476d.C. Continue lendo →

A cultura grega é a mais valiosa herança da antigüidade para a cultura e a para a civilização ocidental. Continue lendo →

A civilização chinesa remonta o segundo milênio antes de Cristo e a identidade étnica da população contribuiu para a formação de uma unidade cultural. Continue lendo →

A civilização indiana remonta o terceiro milênio antes de Cristo e, por volta do segundo milênio antes de Cristo, os arianos conquistaram os Drádivas e dominaram a região da Índia. Continue lendo →

Totalmente teocrática, a educação no Egito antigo baseava-se na hierarquia de classes e ainda nas necessidades do Estado, sendo ministrada aos filhos do Par-ó (Faraó ou Casa-grande), pelos sacerdotes sob as ordens do DEUS VIVO DO EGITO, que era o Faraó e a quem todos deviam obediência cega. Continue lendo →