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<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN"> <html> <head> <meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=ISO-8859-1"> <title>História da Educação - Introdução</title> <link rel="stylesheet" href="estilo5.css" type="text/css" media="screen"> </head> <body> <div id="container"> <div id="header" title="sitename"> <h1 style="text-align: center;"><img style="width: 800px; height: 120px;" alt="" src="logo.jpg"></h1> </div> <div class="blogentry"> <div style="text-align: center;"><iframe src="indice.html" frameborder="0" height="20" width="800"></iframe></div> <center><font class="option" color="#000000"><b><br> </b></font></center> <br> <h2 style="text-align: center;" class="art-PostHeader"> Introdução </h2> <div class="art-PostMetadataHeader"> <div class="art-PostHeaderIcons art-metadata-icons"><span class="post-edit-link"></span><a class="post-edit-link" href="http://www.cienciasdasaude.org/portal/wp-admin/post.php?post=6520&action=edit" title="Editar posts"><br> </a> </div> </div> <p style="text-align: justify;">Desde que os primeiros humanóides de que se tem notícia pisaram sobre a superfície da terra, os <strong><em>Australoptecus africanus</em></strong>, há aproximadamente <strong>UM MILHÃO DE ANOS (1.500.000)</strong>, percebe-se a preocupação com o <strong>transmitir</strong> conhecimentos, com o <strong>legar</strong> experiências, com o gravar, produzir e difundir cultura, sendo que já à época de nossos longínquos antepassados era uma preocupação presente, pois eles deixaram desenhos em rocha, ferramentas e muitos outros utensílios e formas de transmissão de conhecimento.<span id="more-6520"></span></p> <h4 style="text-align: justify;">O Paleolítico: A Caça e a Coleta</h4> <p style="text-align: justify;">A sociedade do Paleolítico era regida e dirigida predominantemente pela necessidade de atividades como a caça, a pesca e a coleta de frutos, as relações sociais eram igualitárias e a autoridade social se caracterizava pela generosidade e poder de conciliação e predominava o modo de vida nômade. Nestas épocas o sistema e o processo educacional era <strong>ASSISTEMÁTICO</strong>. A divisão do trabalho de acordo com o sexo, discriminava as mulheres e estabelecia o tipo de educação que seria dado para meninos e para meninas. O ingresso dos jovens na comunidade adulta era marcado por ritos de iniciação ou de passagem, muita vezes até brutais, se não dizer:<strong> FATAIS.</strong></p> <h4 style="text-align: justify;">O Neolítico: o Pastoreio e a Agricultura</h4> <p align="justify">A sociedade desta era desenvolveu uma radical transformação nas relações do homem com o meio ambiente, ou seja, obrigou o homem a desenvolver a agricultura e o pastoreio. O nomadismo foi sendo substituído pelo modo de vida sedentário. Preservação das estruturas comunitárias das épocas precedentes.</p> <p align="justify">O Processo Educacional destas épocas continuou a ser, ainda, ASSISTEMÁTICO. A divisão do trabalho continuou também condicionando o tipo de aprendizado do menino e da menina e ampliou-se o número de inovações técnicas a serem transmitidas pela educação.</p> <div style="text-align: right;"> <div style="text-align: right;"><a href="javascript:window.print()"><img style="border: 0px solid ; width: 18px; height: 18px;" alt="" src="../img/print.png" align="middle"></a></div> </div> <p align="justify"></p> <div style="text-align: center;">[<a href="javascript:history.go(-1)">Voltar</a>]<br> </div> <span style="font-weight: bold;"></span></div> </div> <div id="footer"></div> <br> </body> </html>
